کلید های موفقیت
گاهی خوردن لگدی از پشت برداشتن گامی به جلو است!!!
گاهی خوردن لگدی از پشت برداشتن گامی به جلو است!!!
شماره تلفن خونتون
ابتدا یک ماشین حساب آماده کنید تا با هم پیش بریم.ماشین حساب موبایل هم میشه.
۱.هفت رقم شماره ی تلفن خودتونو در نظربگیرید.
۲.حالا سه رقم اول اونو وارد ماشین حساب کنید.یعنی اگر تلفن شما ۱۲۳۴۵۶۷ باشد ۱۲۳ تو ماشین حساب وارد کنید.
۳.حالا این سه رقم را در ۸۰ ضرب کنید و حاصل رو با ۱ جمع کنید.
۴.عدد به دست اومده رو در ۲۵۰ ضرب کنید.
۵.حالا چهار رقم پایانی تلفن خود رو با عدد به دست اومده جمع کنید. یک بار دیگر چهار رقم پایانی شماره ی خودتون رو با اون جمع کنید.
۶.عدد ۲۵۰ رو از حاصل به دست اومده کم کنید.
۷.حالا حاصل رو تقسیم بر ۲ کنید.
حالا این شماره براتون آشنا نیست؟
آنگاه که عقل کامل گردد، کلام کوتاه شود.
حضرت علی(ع)

بیان احساسات را به فرزندتان آموزش دهید تا یاد بگیرند همیشه احساسات خود را به زبان بیاورد با
استفاده از عباراتی مانند: من احساس می کنم ... برای مثال: من احساس می کنم امروز خیلی
عصبانی هستم و می خواهم علی را بزنم.
به کودک خود مهارتهای ارتباطی و به کارگیری کلمات مودبانه را هنگام درخواست هایش بیاموزید.
آموختن کلماتی مثل: لطفا اگه ممکنه ... متشکرم ...
به او بگوئید می تواند با اجازه بزرگترها برای چند دقیقه از محیطی که او را عصبانی کرده دور شود
تا حالش بهتر شود. اگر مثلا به دوچرخه سواری می رود او را همراهی کنید.
نشان دهید عصبانیت او را درک می کنید اما او را متوجه کنید که حتی در اوج عصبانیت نیز نباید
برخی کارها را انجام دهد مثل شکستن وسایل، فریاد زدن و ...
به کودک خود بیاموزید هنگام عصبانیت راه کارهای جایگزین را انتخاب کند. برای مثال اگر تکالیف
مدرسه اش سخت است عصبانی نشود و به جای آن از یکی از والدین و یا معلمش، راهنمایی
بگیرد.
از فرزند خود بخواهید هنگام عصبانیت اینکارها را انجام دهد: گوش کردن به یک موسیقی شاد و
کودک پسند، زدن آب به صوزت، فشردن خمیر بازی، نفس های غمیق و آهسته کشیدن، بو کردن
یک گل زیبا و خوشبو، کشیدن یک نقاشی از احساس خود و...
گاهی فرزند شما نمی تواند احساس خود را بیان کند، به او مداد رنگی بدهید تا درباره اینکه چرا
عصبانی شده نقاشی کند.
سعی کنید فضای گرم و صمیمی در منزل داشته باشید تا کودک با شما راحت باشد و علت خشم
خود را صادقانه به زبان آورد.
به جز مهارت کنترل خشم سایر مهارتهای زندگی را نیز به او بیاموزید: مثل مهارتهای حل مساله،
مقابله با استرس و...
در صورتی که کودک شما توانست خشم خود را کنترل کند به او پاداش دهید. اینکار باید جنبه ی
تشویقی داشته باشد. و کودک شرطی نشود.
از ترساندن و تهدید کردن کودک و قرار دادن او در موقعیت های تنش زا خودداری کنید.
سعی کنید از کتاب ها و مشاوران متخصص کمک بگیرید. از تعامل با سایر والدین هم بهره ببرید.
هرگز او راتنبیه بدنی نکنید.
به کودک کمک کنید تا آرام بگیرد. نفس عمیق بکشد و از یک تا 10 بشمارد. با اینکار ذهن او را
مشغول سازید.
عنوان مجله: پدر و مادرها ( همشهری – کودک ) شماره 35
کارشناس: آزاده اولیایی
منبع: جهان آموزش http://lwi.blogfa.com/
این دیوانگیست ...
که از همه گلهای رُز تنها بخاطر اینکه خار یکی از آنها در دستمان فرو رفته است
متنفر باشیم ...
که همه رویاهای خود را تنها بخاطر اینکه یکی از آنها به حقیقت نپیوسته است رها کنیم
این دیوانگیست ...
که
امید خود را به همه چیز از دست بدهیم بخاطر اینکه در زندگی با شکست مواجه
شده ایم که از تلاش و کوشش دست بکشیم بخاطر اینکه یکی از کارهایمان بی
نتیجه مانده است
این دیوانگیست ...
که همه دستهایی را که برای دوستی بسوی ما دراز می شوند بخاطر اینکه یکی از دوستانمان رابطه مان را زیر پا گذاشته است رد کنیم
این دیوانگیست ...
که
همه شانس ها را لگدمال کنیم بخاطر اینکه در یکی از تلاشهایمان ناکام مانده
ایم به امید اینکه در مسیر خود هرگز دچار این دیوانگی ها نشویم
و به یاد داشته باشیم که همیشه ...
شانس های دیگری هم هستند
دوستی های دیگری هم هستند
نیروهای دیگری هم هستند
و افق های بهتری هم هستند
تنها باید قوی و پُر استقامت باشیم و همه روزه در انتظار روزی بهتر و
شادتر از روزهای پیش باشیم ...
1-بهشت را جستجو نمودم، پس آن را در بخشندگى و جوانمردى یافتم.
2-تندرستى و رستگارى را جستجو نمودم، پس آن را در گوشه گیرى (مثبت و سازنده) یافتم.
3-سنگینى ترازوى اعمال را جستجو نمودم، پس آن را در گواهى به یگانگى خدا تعالى و رسالت حضرت محمد (ص) یافتم.
4-سرعت در ورود به بهشت را جستجو نمودم، پس آن را در کار خالصانه براى خداى تعالى یافتم.
5- دوست داشتن مرگ را جستجو نمودم، پس آن را در پیش فرستادن ثروت (انفاق) براى خشنودى خدا یافتم.
6- شیرینى عبادت را جستجو نمودم، پس آن را در ترک گناه یافتم.
7- رقت (نرمى) قلب را جستجو نمودم، پس آن را در گرسنگى و تشنگى (روزه) یافتم.
8-روشنى قلب را جستجو نمودم، پس آن را در اندیشیدن و گریستن یافتم.
9- (آسانى) عبور بر صراط را جستجو نمودم، پس آن را در صدقه یافتم.
10-روشنى رخسار را جستجو نمودم، پس آن را در نماز شب یافتم.
11- فضیلت جهاد را جستجو نمودم، پس آن را در به دست آوردن هزینه زندگى زن و فرزند یافتم
12- دوستى خداى تعالى را جستجو کردم، پس آن را در دشمنى با گنهکاران یافتم.
13- سرورى و بزرگى را جستجو نمودم، پس آن را در خیرخواهى براى بندگان خدا یافتم.
14- آسایش قلب را جستجو نمودم، پس آن را در کمى ثروت یافتم.
15-کارهاى پر ارزش را جستجو نمودم، پس آن را در شکیبایى یافتم.
16- بلندى قدر و حسب را جستجو نمودم، پس آن را در دانش یافتم.
17- عبادت در جستجو نمودم، پس آن را در پرهیزکار یافتم.
18- آسایش را جستجو نمودم، پس آن را در پارسایى یافتم.
19-برترى و بزرگوارى را جستجو نمودم، پس آن را در فروتنى یافتم.
20-عزت (ارجمندى) را جستجو نمودم، پس آن را در راستى و درستى یافتم.
21-نرمى و فروتنى را جستجو نمودم، پس آن را در روزه یافتم.
22- توانگرى را جستجو نمودم، پس آن را در قناعت یافتم.
23- آرامش و همدمى را جستجو نمودم، پس آن را در خواندن قرآن یافتم.
24- همراهى و گفتگوى با مردم را جستجو نمودم، پس آن را در خوشخویى یافتم.
25-خوشنودى خدا تعالى را جستجو نمودم، پس آن را در نیکى به پدر و مادر یافتم.

اولین بار : هنگامی که می خواستم باپایمال کردن ضعیفان خودم را بالا ببرم
دومین بار : هنگامی که در مقابل کسانی که ناتوان بودند خود را به ناخوشی زدم
سومین بار : هنگامی که انتخاب را به عهده من گذاشتند به جای امور مشکل امور سهل و آسان را برگزیدم
چهارمین بار : هنگامی که مرتکب اشتباهی شدم وخود را با اشتباهات دیگران تسلی دادم
پنجمین بار : هنگامی که از ترس سر به زیر بودم و آن وقت ادعا میکردم که بردبار و صبورم
ششمین بار : هنگامی که جامه خود را بالا میگرفتم تا با سختی ها و ناملایمات زندگی تماس پیدا نکنم
هفتمین بار : هنگامی که در مقابل خدا ایستادم و آنگاه سروده های خویش را فضیلت دانستم
کساني که به طرف عقربهاي ساعت امضاء ميكنند انسانهاي منطقي هستند
كساني كه بر عكس عقربههاي ساعت امضاء ميكنند دير منطق را قبول ميكنند و بيشتر غير منطقي هستند
كساني كه از خطوط عمودي استفاده ميكنند لجاجت و پافشاري در امور دارند
كساني كه از خطوط افقي استفاده ميكنند انسانهاي منظّم هستند
كساني كه با فشار امضاء ميكنند در كودكي سختي كشيدهاند
كساني كه پيچيده امضاء ميكنند شكّاك هستند
كساني كه در امضاي خود اسم و فاميل مينويسند خودشان را در فاميل برتر ميدانند
كساني كه در امضاي خود فاميل مينويسند داراي منزلت هستند
كساني كه اسمشان را مينويسند و روي اسمشان خط ميزنند شخصيت خود را نشناختهاند
كساني كه به حالت دايره و بيضي امضاء ميكنند ، كساني هستند كه ميخواهند به قله برسند
بي شک بيان مطالب افکار مختلف نشانه ي تائيد آن نمي باشد
انسانهای ناموفق همیشه می پرسند برای من چه سودی دارد !
برایان تریسی
برخي از علل ضعف دانش آموزان در درس املا

دنبال خدا
در وجود دیگران بگردیم.