یك تست هوش خيلي جالب !!!!
از بچههاي كودكستان سوال زير پرسيده شد:
«اتوبوس شكل زير به كدام طرف حركت ميكند؟»
به دقت به شكل نگاه كنيد.
جواب سوال بالا را ميدانيد؟
تنها دو جواب وجود دارد: «چپ» يا «راست»

دربارهاش فكر كنيد ...
هنوز نميدانيد به كدام طرف حركت ميكند؟
عيب نداره! ما به شما ميگوئيم.
جواب در ادامه مطلب
واژهنامه پارسی سره (نگارش دوم)
گروه گردآورندگان
فرهنگستان نوین زبان پارسی
واژهنامه پارسی سره (نگارش دوم)

واژهنامه پارسی سره نگارش دوم
گنجايش : 14/5 ( چهارده نيم مگابايت)
مقام معلم درکلام مرحوم استاد حسین شهریار
مقام معلم درکلام مرحوم استاد حسین شهریار
می توان در سایه آموختن گنج عشق جاودان اندوختن
اول از استاد، یاد آموختیم پس، سویدای سواد آموختیم
از پدر گر قالب تن یافتیم از معلم جان روشن یافتیم
ای معلم چون کنم توصیف تو چون خدا مشکل توان تعریف تو
ای تو کشتی نجات روح ما ای به طوفان جهالت نوح ما
یک پدر بخشنده آب و گل است یک پدر روشنگر جان و دل است
لیک اگر پرسی کدامین برترین آنکه دین آموزد و علم یقین
مقایسه آب شور و اشک
جالب است که وقتی کمی از آب شور دریا به چشم ما می خورد، چشممان می سوزد، اما هنگام گریه این طور نمی شود. دلیل این اتقاق یک اصل علمی طبیعت است . وقتی دو مایع مقدار نمک یا به اصطلاح شوری یکسان نداشته باشند، به محض اینکه با یکدیگر برخورد میکنند، مایعی که نمکش کمتر است سعی می کند به طرف مایعی که نمک بیشتری دارد حرکت کند.
آب دریا حدود شش برابر شورتر از آب موجود در سلول های چشم ماست. وقتی آب شور دریا به چشم ما میخورد، آب درون سلول های چشم به طرف آب شور دریا حرکت و به بیرون تراوش می کنند. بنابراین سلول های چشم خشک می شوند و ما احساس سوزش چشم می کنیم. اما هنگام گریستن این اتفاق نمی افتد، چون مقدار نمک اشک، درست به اندازه نمک آب سلول های چشم است و آب درون سلول ها سر جایشان باقی می مانند و چشم ما دچار سوزش نمی شود.
چگونه از بچه ها انتقاد کنیم که منفور نشویم
اگر ضرورت دارد از شاگرد انتقادی بنمائیم، از کجا شروع کنیم. اگر مستقمیاً عیب را بگوئیم او به شدت ناراحت میگردد. شاگردی داشتم که...
تجربه
گاهی باید کم باشی تا کم بودنت احساس بشه..
نه این که اصلا نباشی تا نبودنت عادت شهیک نکته
شخصي که امروز زير سايه اي آرميده ، مديون کسي است که مدت ها قبل درختي کاشته .
بعد از غذا هفت کار ممنوع!
بعد از غذا این هفت کار ممنوع
نیایش
الهی ای خالق بی مدد
و ای واحد بی عدد،
ای اول بی هدایت
و ای آخر بی نهایت.
ای ظاهر بی صورت
و ای باطن بی سیرت،
ای حی بی ذلت
ای معطی بی فطرت
و ای بخشنده بی منت،
ای داننده رازها،
ای شنونده آوازها،
ای بیننده نمازها،
ای شناسنده نامها ،
ای رساننده گامها،
ای مبر از عوایق،
ای مطلع بر حقایق،
ای مهربان بر خلایق،
عذرهای ما بپذیر که تو غنی و ما فقیر
و بر عیب های ما مگیر که تو قوی و ما حقیر،
از بنده خطا آید و ذلت و از تو عطا آید و رحمت.
آمین یا رب العالمین
با بچه پر رو ها چه کنیم؟
با بچه پر رو ها چه کنیم؟
با دانش آموزان خجالتی چه کنیم
با دانش آموزان خجالتی چه کنیم؟
دانشآموزان مشکلساز و راههای برخورد با آنان
دانشآموزان مشکلساز و راههای برخورد با آنان
نظر خواهی
دیدگاه شما راجع به این سه درس در مدارس چیست؟
آیا از وضع موجود راضی هستید؟
1 - انشاء
2 - هنر
3 - ورزش
کمال معلم
کمال معلم در آن است که...
ادیسون
نبوغ یک درصدش الهام است. نود و نه درصد دیگرش عرق ریختن و پشتکار است.
«ادیسون»
چارلی چاپلین
سخنی از امام خمینی ( ره )
اساس همه ی شکست ها و پیروزی ها از خود آدم شروع می شود.
انسان اساس پیروزی است و اساس شکست است.
باور انسان اساس تمام امور است.
امام خمینی (ره)
ویژگیهای مدارس اثر بخش
ویژگیهای مدارس اثر بخش
در مورد اثر بخشي مدرسه بايد بپرسيم كه مدرسه در رابطه با بعضي از مجموعه استاندارد ها چگونه عمل ميكند در عين حال براي ايجاد معيار ها ي اثربخشي، مباني احتمالي متعدد و جايگاهاي ارزشي مختلفي وجود دارد كه
فشار خون
فشار خون خود را هر 2 سال یكبار چك كنید.

مهدی ابراهیمی صیقلان