سخن مرد فرزانه

                   

از يك مرد فرزانه پرسيدند تو چگونه خوشبخت شدی ؟

 او پاسخ داد  : من در تمام زندگی هيچگاه حرص نداشتم كه در اول صف باشم  و هيچگاه هم نگذاشتم در آخر صف باشم هميشه در وسط صف حركت كردم هم پيشرفت كردم وهم ماندگار شدم .

جلسه ساماندهي ويك آموز مديران مدارس دخترانه

در روز سه شنبه اول ارديبهشت ماه ساعت ۱۰و نيم صبح  در اتاق شورا جلسه اي خاص

مدارس دخترانه راهنمايي جهت توضيحاتي در مورد فرم ۱ آموز و ساماندهي برگزار مي گردد

همراه داشتن ساماندهي مزيد امتنان خواهد بود .

خط تلفن جديد كارشناسي

از مورخه ۳۱ فروردين ماه خط جديد تلفن كارشناسي برقرار گرديده است

مستقيم ۴۴۲۶۸۹۳

داخلي۲۲۲

مردودی!!!

   

مدیر کل دفتر آموزش و پرورش راهنمایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه از هر 15 نفر دانش آموزان دوره راهنمایی در هر سال یک نفر مردود می شود گفت: مردودی یک میلیون دانش آموز در دوره راهنمایی در هر سال تحصیلی یک فاجعه است.

به گزارش خبرنگار مهر در ساری، منوچهر فضلی خانی صبح امروز در گردهمایی معاونین آموزشی ادارات آموزش و پرورش شهرستان های مازندران با انتقاد از نگاه غلط موجود در مدارس برای مردود کردن بی رویه در مقاطع عمومی اظهار داشت: ارزشیابی دانش آموزان دوره های عمومی باید بر اساس ظرفیت های آنان صورت بگیرد.

وی با اشاره به اینکه یکی از سیاست های دفتر آموزش و پرورش راهنمایی حذف مردودی است، خاطرنشان کرد: زمان یادگیری برای هر شخص متفاوت است و قوانین یادگیری کاملاْ اجباری همه دانش آموزان در یک مقطع نا درست است که موجب مردودی های بی رویه می شود.

به گفته وی مردودی یک نفر هم در مقاطع عمومی زیاد است و باید همه قبول شوند که راهکارهایی نیز برای جلوگیری از مشکلات نیز تدوین خواهد شد.

مدیر کل دفتر آموزش و پرورش راهنمایی وزارت آموزش و پرورش از تدوین برنامه درسی ملی خبر داد و گفت: این برنامه شامل تحولات اساسی در حوزه آموزش نظیر تغییرات بسیاری در حجم و محتوی انواع دروس در مقاطع مختلف تحصیلی و هدایت تحصیلی در دوره راهنمایی است که سند آن تهیه شده و در روزهای آینده به شورای عالی آموزش و پرورش برای تصویب ارجاع داده خواهد شد.

وی خاطرنشان کرد: درس آمادگی دفاعی دختران نیز از سال آینده به صورت سراسری در مدارس دخترانه تدریس خواهد شد و زیرساخت های لازم در این خصوص نیز فراهم است.

وی با بیان اینکه شناسایی روش دانش مطبوع برای آموزش در کلاس ها توسط معلمان در یادگیری دانش آموزان تاثیر گذار است، خاطرنشان کرد: رعایت استانداردها با واژه های کلیدی در آموزش باید رعایت شود.

فضلی خانی تصریح کرد: در گذشته معلمی موفق قلمداد می شد که با لباسی پر از گچ و خاک از کلاس درس بیرون بیاید ولی آموزش نوین مدرسی را قبول دارد که همه چیز را به صورت شفاف بیان نکرده و دانش آموز را به تحقیق و پژوهش وادار نماید.

وی بر افزایش کیفیت نسبت به کمیت آموزشی تاکید کرد و افزود: معلمی موفق است که دانش آموز را به صورت یک لیوان خالی نبیند بلکه او را فردی با ظرفیت ها متعدد قلمداد کرده و به آن انسجام ببخشد.

به گفته وی دانش آموزان در دوره راهنمایی دارای مغزی خلاق و دوستدار کار گروهی و مشورت با معلم هستند که اگر این استعدادهای دانش آموزان در آموزش رعایت شود مطمئنا در یادگیری فرد تاثیر به سزایی خواهد داشت.

مدیر کل دفتر آموزش و پرورش راهنمایی وزارت آموزش و پرورش در خصوص کلاسهای درس گفت: تمام یادگیری نباید در کلاس درس صورت بگیرد بلکه کلاس درس باید جایی باشد که دانش آموزان را وادار به پرسش و تحقیق نماید.

وی اضافه کرد: آموزش باید به گونه ای باشد که برای دانش آموز سئوال ایجاد شود و برای یافتن پاسخ برای مدرسه دل تنگی کند.

فضلی خانی با اشاره به اینکه نظارت بر تعامل بین معلم و دانش آموز بعد از رعایت استانداردهای آموزشی ضرروری است، اظهار داشت: رعایت سیستم هدایت نظارتی یکی از ابزارهایی می باشد که بعد از شناسایی و اجرای استانداردها ضروری است.

به گفته وی نبود الگوهای نظارتی در بررسی عملکرد و ارزشیابی مدارس و ارائه شیوه های صحیح مدیریت از مشکلاتی است که در آموزش کشور وجود دارد.

وی یادآور شد: بهترین نوع ارزیابی آموزشی مدارس فرآیند کیفی به وجود آمده در مدارس است.

فضلی خانی در رابطه با عدم رغبت مدیریت مدارس در دوره راهنمایی گفت: عدم رغبت مدیریت در مدارس دوره راهنمایی به خصوص در مناطق محروم به دلیل یکسان بودن حقوق پرداختی معلم و مدیر است که امیدواریم این مشکل توسط خدمات کشوری برطرف شود.

وی از بازماندن مدیران مدارس از مسائل آموزشی و پرداخت به امور کارپردازی انتقاد کرد و اظهار داشت: مدیران مدارس می توانند با ایجاد انگیزه و تقسیم بندی برخی کارها در بین دانش آموزان و تشکل های دانش آموزی بسیاری از مشکلات مدیریتی مدرسه را بر طرف نمایند.

در روز 3 بار فرصت دارید که از این رو به اون رو شوی!!!

 

در روزگار قديم، پادشاهى سنگ بزرگى را که در يک جاده اصلى قرار داد. سپس در گوشه‌اى قايم شد تا ببيند چه کسى آن را از جلوى مسير بر می‌دارد. برخى از بازرگانان ثروتمند با کالسکه‌هاى خود به کنار سنگ رسيدند، آن را دور زدند و به راه خود ادامه دادند. بسيارى از آن‌ها نيز به شاه بد و بيراه گفتند که چرا دستور نداده جاده را باز کنند. امّا هيچيک از آنان کارى به سنگ نداشتند.
سپس يک مرد روستايى با بار سبزيجات به نزديک سنگ رسيد. بارش را زمين گذاشت و شانه‌اش را زير سنگ قرار داد و سعى کرد که سنگ را به کنار جاده هل دهد. او بعد از زور زدن‌ها و عرق ريختن‌هاى زياد بالاخره موفق شد. هنگامى که سراغ بار سبزيجاتش رفت تا آن‌ها را بر دوش بگيرد و به راهش ادامه دهد متوجه شد کيسه‌اى زير آن سنگ در زمين فرو رفته است. کيسه را باز کرد پر از سکه‌هاى طلا بود و يادداشتى از جانب شاه که اين سکه‌ها مال کسى است که سنگ را از جاده کنار بزند. آن مرد روستايى چيزى را می‌دانست که بسيارى از ما نمی‌دانيم.

حکایت پند آموز

هیچ مانعی در جهان برای انجام کار وجود ندارد

پیرمردی به تنهایی در دهکده ای زندگی می کرد. فصل شخم زدن مزارع بود اما این کار برای او خیلی سخت بود. تنها کسی که می توانست به پیرمرد کمک کند، پسرش بود اما متأسفانه او در زندان بود. پیرمرد نامه ای برای پسرش نوشت و برای او درد دل کرد: «پسر عزیزم من حال خوبی ندارم چون امسال نمی توانم سیب زمینی بکارم، مادرت این مزرعه را دوست داشت و من قصد ندارم آن را از دست بدهم. اما چه کنم که برای کار مزرعه خیلی پیر شده ام. اگر تو اینجا بودی مشکلاتم حل می شد. مطمئنم اگر تو اینجا بودی مزرعه را شخم می زدی. دوستدار تو؛ پدر»
چند روز بعد پیرمرد این نامه را دریافت کرد: «پدرجان به خاطر خدا مزرعه را شخم نزن، زیرا من آنجا اسلحه پنهان کرده ام.» قبل از سپیده دم فردا، ۱۲ نفر از مأموران پلیس برای یافتن اسلحه ها مزرعه را شخم زدند، اما اسلحه ای پیدا نکردند. پیرمرد بهت زده به مأموران نگاه می کرد. پس از رفتن آنها بلافاصله نامه دیگری به پسرش نوشت و از او پرسید چه اتفاقی افتاده است و او تصمیم دارد چه کار کند پسر پاسخ داد: «پدر جان حالا می توانی سیب زمینی هایت را بکاری. این تنها کاری بود که از اینجا می توانستم برای تو و مادر انجام دهم.»

 

نتیجه : در جهان هیچ مانعی وجود ندارد. اگر از اعماق قلبتان تصمیم به انجام کاری بگیرید حتماً می توانید آن را انجام دهید. مکان و موقعیت مانع انجام کارتان نمی شود. در واقع این ذهن شماست که ممکن است مانع عملی شدن تصمیمتان شود.

اجراي بخشنامه ي 1 آموز در ساماندهي دبيران خواهر

طبق بخشنامه ي ارسالي همه دبيران خواهر مقطع راهنمايي طبق فرم پيوستي و ارائه مدارك به مدير

 در اين طرح ساماندهي خواهند شد .

اين بخشنامه شامل تمامي نيروهاي خواهر دوره راهنمايي كه حتي در مرخصي ماموريت پستهاي

آزمايشگاه مربي مراقب سلامت و.... مي باشند اعمال مي گردد.

جهت اطلاع دقيق بخشنامه را مطالعه فرماييد .

 

((قناعت))

  

اسکندر مقدوني در سي و سه سالگي در گذشت روزي که او اين جهان را ترک ميکرد مي خواست يک روز ديگر هم زنده بماند- فقط يک روز ديگر- تا بتواند مادرش را ببيند آن 24 ساعت فاصله اي بود که بايد طي مي کرد تا به پايتختش برسداسکندر از راه هند به يونان بر مي گشت و به مادرش قول داده بود وقتي که تمام دنيا را به تصرف خود درآورد باز خواهد گشت و تمام دنيا را يکپارچـه به او هديه خواهد کردبنابراين اسکندر از پزشکا نش خواست تا 24 ساعت مهلت براي او فراهم کنند و مرگش را به تعويق اندازندپزشکان پاسخ دادند که کاري از دستشان بر نمي آيد و گفتند که او بيش از چـند دقيقه قادر به ادامهء زندگي نخواهد بوداسکندر گفت:"من حاضرم نيمي از تمام پادشاهي خود را- يعني نيمي از دنيا را در ازاي فقط 24 ساعت بدهم"آنها گفتند:"اگر همهء دنيا را هم که از آن شماست بدهيد ما نمي توانيم کاري براي نجاتتان صورت بدهيم امري غير ممکن است"آن لحظه بود که اسکندر بيهوده بودن تمامي کوششهايش را عميقا" درک کردبا تمام داراييش که کل دنيا بود نتوانست حتي 24 ساعت را بخردسي و سه سال از عمرش را به هدر داده بود براي تصاحب چـيزي که با آن حتي قادر به خريدن 24 ساعت هم نبودمتوجه شد که به خاطر اين دنياي واهي بايد با نوميدي و محروميت کامل جهان را ترک کندتمام مردان جاه طلب با نا اميدي از دنيا مي روند بيشتر انسانها در نا اميدي زندگي مي کنند و در نا اميدي از دنيا مي روندقناعت به سادگي يعني درک اين نکته که خواسته ها در زندگي غير عقلايي و احمقانه اند.

بی نیاز ترین کلمه قناعت است.

پند

                 

تا توانی در جهان همدم محرومان باش

                                                   به دمی یا قلمی یا قدمی یا درمی

ساماندهی سال 89-88

طبق بخشنامه ی ارسالی براساس سی دی ارائه شده در سال قبل ساماندهی با تراکم ۳۴ انجام شود وطبق زمانبندی به

مقطع تحویل شود .

·        ارائه سی دی مخصوص ساماندهی

·        ارائه یک نسخه چاپ شده از اطلاعات سی دی که توسط مدیر محترم مهر و امضاء گردیده است.

·        ارائه برگه توافق و رعایت زمانبندی اعلام شده مزید امتنان خواهد بود .

 

مسئول دریافت	سه شنبه	دوشنبه	یک شنبه	شنبه	روز
	1/2/88	31/1/88	30/1/88	29/1/88	تاریخ
آقای خسروانی	میرفخرایی1	رسول اکرم(ص)	شهدای ایران وانت	امام حسین(ع)	ساعت 8
آقای خسروانی	هداوند1	شهید قاضی	شهید کمالیدهقان	شهید ملک زاده	ساعت 9
آقای خسروانی	علامه جعفری1	شهید شرافت	فلق	ولیعصر(عج)	ساعت 10
آقای خسروانی	تزکیه2	شهید اسدا.. زاده	صیاد شیرازی	شهدای کمالشهر	ساعت 11
آقای خسروانی		شهید نواب صفوی	ثامن الائمه(ع)	شهدای اکبر اباد	ساعت 12
آقای خسروانی		جواد الائمه(ع)	شیخ مفید	شهید مفتح	ساعت 13
آقای ادیبی	امام سجاد(ع)	امام صادق(ع)	امام علی(ع)	ابراهیم خلیل ا..(ع)	ساعت 8
آقای ادیبی	شهید چمران	جهاد	حضرت خدیجه(س)	دکتر اکبریه	ساعت 9
آقای ادیبی	مالک اشتر)	شهید فتوتی	عزت السادات	فجر انقلاب	ساعت 10
آقای ادیبی	میرفخرایی2	ولایت فقیه	مهدیه	استاد شهریار	ساعت 11
آقای ادیبی	علامه جعفری1	هداوند2	الزهرا(س)	پردیس	ساعت 12
آقای ادیبی		مهندس بهمنش	تزکیه1	راهیان نور	ساعت13

جلسات کارگروهی مدیران مدارس راهنمایی

 

ردیف	1.کارگروه تخصصی ....................	2.کارگروه تخصصی ....................	3.کارگروه تخصصی ....................	4.کارگروه تخصصی ....................
میزبان جلسه	**امام علی (ع)**	**شهید چمران**	**مفید**	**ولایت فقیه**
تاریخ جلسه	دوشنبه 24/1/88 ساعت 10:30	دوشنبه 24/1/88 ساعت 8:30	چهارشنبه 26/1/88 ساعت 10:30	چهارشنبه 26/1/88 ساعت 8:30
2	فلق	ثامن الائمه(ع)	علامه جعفری1	امام حسین (ع)
3	پردیس	شهدای اکبراباد	هداوند1	رسول اکرم (ص)
4	نواب صفوی	میرفخرایی1	هداوند2	راهیان نور
5	جواد الائمه	مهدیه	دکتر اکبریه	جهاد
6	الزهرا(س)	شهید فتوتی	شهید قاضی	حضرت خدیجه (س)
7	مهندس بهمنش	میرفخرایی2	علامه جعفری2	عزت السادات توکلی
8	راضیه	ولیعصر(عج)	امام سجاد(ع)	مالک اشتر
9	معراج	شهید اسداله زاده	شهید کمالیدهقان	شهدای کمالشهر
10	البرز نو	فجر انقلاب	استاد شهریار	شهید صیاد شیرازی
11	فرزانه	عرفان	امام جعفر صادق (ع)	شهید شرافت
12	کمیل	عارف	تزکیه 1	شهدای ایران وانت
13	میلاد	هدف	تزکیه 2	ابراهیم خلیل اله(ع)
14	شکوفه های ایران	دکتر حسابی	ادب	شهید مفتح
15	نیک نژاد	شایسته	سروش	حضرت امیر(ع)
16	فردا	سخن	علوی	پرتو مهر
17	ستاره های دانش	آتیه	افق

 

سنگهای بزرگ زندگی شما کدام است؟

یک کارشناس مدیریت زمان که در حال صحبت برای عده ای از مدیران بود برای تفهیم موضوع مثالی به کار برد که حاضران هیچ وقت آنرا فراموش نخواهند کرد.

او همانطور که روبروی این گروه از مدیران ممتاز نشسته بود گفت:(بسیار خوب دیگر وقت امتحان است)سپس یک کوزه سنگی دهان گشاد را از زیر میز بیرون آورد و آن را روی میز گذاشت.پس از آن حدود دوازده عدد قلوه سنگ که هر کدام به اندازه یک مشت بود را یک به یک و با دقت درون کوزه چیدوقتی که کوزه پر شد و دیگر هیچ سنگی در آن جا نمی گرفت از مدیران پرسید:(آیا کوزه پر شده است؟) همگی یکصدا  گفتند:بله.او گفت:(واقعا"؟)سپس یک سطل شن از زیر میزش بیرون آورد.مقداری از شنها را روی سنگها داخل کوزه ریخت و کوزه را تکان داد تا دانه های شن خود را در فضای خالی بین سنگها جای دهند.بار دیگرپرسید:(آیا کوزه پر است؟) این بار جمع از او جلوتر بود یکی از مدیران پاسخ داد:(احتمالا"نه) او گفت:(خوب است)و پس از آن رو به جمع کرد و گفت:(چه کسی می تواند بگوید نکته این مثال در چه بود؟) یکی از مدیران مشتاقانه دستش را بلند کرد و گفت:(این مثال میخواهد به ما بگوید که برنامه زمانی ما هر قدر هم که پر و فشرده باشد اگر واقعا" سخت تلاش کنیم همیشه می توانیم کارهای بیشتری در آن بگنجانیم.)استاد پاسخ داد :(نه ! نکته این نیست. حقیقتی که این مثال به مامی آموزد این است  که اگر سنگهای بزرگ را اول نگذارید.هیچ گاه فرصت پرداختن به آنها را نخواهید یافت.)

دوستان عزیز من......سنگهای بزرگ زندگی شما کدام است؟آیا آنها را می شناسید؟

نصیحت

هر موقع انسان در محیط زندگی و اداره اش و موقعیت اجتماعیش گیر کرد و راه بندان شد و هر چه هم تلاش کرد دید راه باز نمی شود این را باید بداند که این راه بندان را خدا پیش آورده است . خدا راه را بست تا شما بروی پیش خدا . هر چه هم تلاش کنی نمی توانی راه را باز کنی چون راهی را که خدا ببندد احدی نمی تواند آنرا باز کند جز خود خدا .

علت اینکه خدا راه را می بندد برای این است که دلش برای تو تنگ شده بود . چون می خواهد تو را خصوصی ببیند . راه را بست تا بروی پهلوی خدا .

لذا وقتی در زندگی راه بندان شد در آنجا خیلی زور نزن ، بدان با زور تو آنجا راه باز نمی شود . آن کسی که راه را بسته فقط او می تواند راه را باز کند .

برو پهلوی خدا و به خدا بگو چکار با من داشتی که این راه را بستی ؟ یک دقیقه با خدا خلوت کن آنوقت می گوید با تو چکار داشتم . آنوقت می گوید دوستت داشتم و دلم برایت تنگ شده بود ، یادت رفته بود که خدایی هم داری . یک وقت هم می بینی مطلب دیگری است که به قلب او الحام می شود .

وقتی از آن خلوت بر می گردی می بینی راه بندان باز می شود . حاجت را داد تا بروی پهلوی قاضی الحاجات . مشکل را داد تا بروی پهلوی حلال مشکلات .

علت مقدر شدن مشکلات در زندگی همین است . در حدیث قدسی است که : « کسی که بین خودش و خدا را اصلاح کند ، خدا بین او و مردم را اصلاح می کند »

سال نو مبارک

                                                               

برگ درختان سبز در نظر هوشیار

                                      هر ورقش دفتری است معرفت کردگار

سال نو را به همه همکاران و دانش آموزان و دوستان عزیز

و ارجمند تبریک عرض می نماییم.